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新人教版除法的初步认识教学设计
除法的初步认识是学生学习除法的开始,是今后学习除法计算及解决相关问题的基础。接下来小编为你整理了新人教版除法的初步认识教学设计，一起来看看吧。
新人教版除法的初步认识教学设计
[教学内容]
人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册第12～14页例1、例2。
[教学目标]
1.在具体情境与实践活动中，建立“平均分”的概念。
2.让学生充分经历“平均分”的过程，明确“平均分”的含义，初步形成“平均分”的表象。
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