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在学前儿童科学启蒙教育中,连贯的、有顺序的科学活动成为一体化课程的核心,因为它定位于儿童所熟悉的、对他们有意义的、表层的生活内容。
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幼儿园大班科学领域教学方案1
活动目标
1.在拆拆、装装、玩玩的过程中,掌握电动玩具电池拆装的方法。
2.积极参与探索活动,萌发求知_,体验成功的快乐。
3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
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