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安排初中科学作业的目的是让学生在课堂学习过后对自己的知识理解程度进行检验,教师通过学生完成作业的情况及正确率来反思自己的教学方法和完善教学工作。下面小编为大家整理了初中科学的教学反思，欢迎参考。
初中科学的教学反思篇一
空气作为一种动植物须臾不可缺少的物质，学生已经有所了解，那么它含有哪些成分?这一科学结论的得出经过了怎样的过程?这些学生是不知道的，所以本节课首先要求学生自己设计实验说明空气确实存在，引导学生逐步形成善于观察生活、善于思考问题的良好习惯。
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